۱- بهنام ۳ روز و مراد ۵ روز کار کردند و روی هم ۴۰۰۰۰۰ تومان دستمزد گرفتند. حالا شما جاهای خالی را پر کنید و دستمزد هرکدام را به دست آورید.
۲-نسبت اندازه‌های دو زاویه ۳ به ۵ است. اگر اختلاف این دو زاویه ۱۰ درجه باشد، اندازه‌ی هر زاویه را پیدا کنید.
۱- به الگوی زیر توجّه کنید. سپس، جدول زیر را کامل کنید.
الف) میان تعداد مثلّث‌ها و تعداد چوب کبریت‌ها چه رابطه‌ای وجود دارد؟
تعداد چوب کبریت سه برابر مثلث است.
ب) با توجّه به الگو، تعداد چوب کبریت‌های شکل دهم چند تا می‌شود؟ ۳۰ تا
پ) با استفاده از جدول بالا دو تناسب بنویسید.
۲-با توجّه به شکل، جدول زیر را کامل کنید.
آیا نسبت‌های نوشته شده با هم برابرند؟
خیر
با توجّه به جدول بالا، آیا می‌توان یک یا چند تناسب نوشت؟
خیر ، زیرا این جدول ، یک جدول تناسب نیست.
شیر و فراورده‌های آن، منبع بسیار غنی کلسیم هستند. مصرف روزانه‌ی شیر در کودکی و نوجوانی، باعث رشد و استحکام استخوان‌های بدن می‌شود. بین مقدار شیر و کلسیم آن چه رابطه‌ای وجود دارد؟
با هم متناسب هستند.
۱- در یک آزمایشگاه صنایع شیر، مقدار کلسیم شیر را اندازه گیری کردند. نتیجه‌ی آزمایش به صورت زیر بود:
الف) نسبت مقدار کلسیم به مقدار شیر را در هر آزمایش به صورت کسر بنویسید.
ب) آیا این دو نسبت برابرند؟ بله چرا؟ زیرا ساده شده‌ی آنها با هم برابر است.
پ) در آزمایشگاه مشخّص شد که این نسبت برای هر مقدار دیگری از این شیر نیز برقرار است. به کمک همان جدول مشخّص کنید که در ۲۰ لیتر شیر چند گرم کلسیم وجود دارد؟
۲۴ گرم
ت) برای به دست آوردن ۶ گرم کلسیم، به چند لیتر شیر نیاز داریم؟
۵ لیتر زیرا نسبت کلسیم به شیر ۶ به ۵ است.
در مثال بالا، دو مقدار کلسیم و شیر با هم متناسب‌اند.
جدول را کامل کنید و با استفاده از آن ۳ تناسب بنویسید. 
۲-چند مربّع و اندازه‌ی ضلع آنها داده شده است.
الف) جدول‌های زیر را کامل کنید. 
ب) نسبت اندازه‌ی محیط به اندازه‌ی ضلع را در هر مربّع تعیین کنید و آنها را باهم مقایسه کنید.
با هم مساوی هستند.
پ) نسبت اندازه‌ی مساحت به اندازه‌ی ضلع برای هر مربّع را تعیین کنید و آنها را باهم مقایسه کنید.
با هم برابر نیستند.
| در مثال بالا، اندازه‌ی ضلع با اندازه‌ی محیط متناسب است ولی اندازه‌ی ضلع با اندازه‌ی مساحت متناسب نیست. |
آداب دان : آگاه به راه و رسم زندگی، مؤدّب، با ادب
آمین : کلمه ای که پس از دعا گویند، بپذیر، اجابت کن، برآور
استوار : محکم، پایدار، سخت
اعجاز : کار دشوار و عجیب و شگفت انجام دادن، معجزه
برافراشته : بالا برده، بلند کرده
تازه نفس : آماده و شاداب
جاذبه : کشش، نیرویی که اجسام را به طرف خود می کشد
جلال : بزرگی، عظمت، شکوه
خویشاوند : قوم و خویش، فامیل
دیرینه : کهنه، قدیمی
رفیق : دوست، یار، همنشین، همدم
زلال : صاف و گوارا، پاک و روان
زمزمه : نغمه، خواندن آرام و زیر لب
سیراب : پر آب، سیر شده از آب، طراوت و آبداری
عظمت : بزرگی، بزرگواری
غرقه : در آب فرو رفته، غرق شده
غرور : به خود بالیدن، احساس سربلندی داشتن
کشتزار : مزرعه، زمین زراعت شده
کِشته : کاشته شده، زراعت شده
کنجکاوی : جست و جو، کاوش، یافتن چیزی
گام : قدم، فاصله میان دو پا
گوارا : لذیذ، خوش مزه، خوشایند
مذاب : ذوب شده، آب شده، گداخته
معرفت : شناخت، علم، دانش، شناسایی
معصوم : پاک و بی گناه
نهال : درخت جوان نو رسته، تازه کاشته شده
وداع : خداحافظی، بدرود
یقین : بدون شک، بی گمان
معنی کلمات روان خوانی کژال :
تقلّا : کوشش و تلاش کردن
جهید : جَست زد
خیش : وسیله ای برای شخم زدن، گاوآهن
دایه : شیر دهنده، مادر
رولَه : فرزند (به زبان کردی)
زار زدن : گریه کردن از روی ناتوانی و درماندگی
زُل زدن : خیره شدن
قُنداقه : پارچه ای که نوزاد را در آن می پیچند
گالش : کفش لاستیکی
مجال : فرصت
معطّل : بی کار، منتظر، بلا تکلیف
مویه : گریه، ناله، شیون و زاری
هراسان : ترسان
هق هق : صدای بریده بریده گریه شدید
خشنودی ≠ نارضایتی
دیرینه ≠ جدید، نو
زل ≠ کدر
گوارا ≠ ناگوار
وداع ≠ سلام
ریز ≠ درشت
عقب ≠ جلو
عمیق ≠ کم-عمق، سطحی
جزوه واژه های متضاد کتاب فارسی هفتم
۲۸ تیر ۱۴۰۲ — جزوه بررسی رابطه تضاد در واژه ها (کلمات متضاد )در کتاب ادبیات پایه هفتم دبیرستان دوره اول فرزانگان. 3,000 تومان. دانلود فایل PDF.
معنی درس دوم فارسی هفتم
معنی شعر های فارسی هفتم. درس دوم :: چشمه معرفت. معنی درس چشمه معرفت فارسی هفتم. ✓ معنی و آرایه ها: بند اول : ص ۱۸ کنجکاوی : پرسشگری کشف کردن : پیدا کردن
معنی درس دوم فارسی هفتم (کلمات + آرایه های ادبی)
متضاد درس دوم فارسی هفتم. درس ۲: چشمه معرفت. معنی کلمات چشمه معرفت فارسی هفتم. آداب دان : آگاه به
یاد دارم که در ایام طفولیت ، متعبد و شب خیز بودم . شبی در خدمت پدر ، رحمة الله علیه ، نشسته بودم و همه شب ، دیده بر هم نبسته و مُصحف عزیز بر کنار گرفته و طایفه ای گرد ما خفته .
پدر را گفتم : از اینان ، یکی سر برنمی دارد که دوگانه ای بگزارد . چنان خواب غفلت برده اند که گویی نخفته اند که مرده اند .
گفت : جان پدر ! تو نیز اگر بخفتی ، بِه از آن که در پوستینِ خلق ، اُفتی .
یاد دارم که در ایام طفولیت ، متعبد و شب خیز بودم :
به یاد می‌آورم که در دوره‌ی کودکی عبادت و شب‌زنده‌داری می‌کردم .
شبی در خدمت پدر ، رحمة الله علیه ، نشسته بودم و همه شب، دیده بر هم نبسته و مُصحف عزیز بر کنار گرفته و طایفه ای گرد ما خفته :
شبی در کنار پدر ، که رحمت خدا بر او باد ، نشسته بودم . تمام شب نخوابیدم و قرآن می‌خواندم و گروهی در اطراف ما خوابیده بودند .
پدر را گفتم : از اینان، یکی سر برنمی دارد که دوگانه ای بگزارد . چنان خواب غفلت برده اند که گویی نخفته اند که مرده اند :
به پدر گفتم : از اینها ، یکی بیدار نمی‌شود که نماز صبح بخواند . چنان غافل و بی‌خبرند که انگار نخوابیده‌اند ، بلکه مرده‌اند .
گفت : جان پدر ! تو نیز اگر بخفتی ، بِه از آن که در پوستینِ خلق ، اُفتی :
گفت : عزیز پدر ! تو هم اگر می‌خوابیدی بهتر از آن بود که غیبت مردم را کنی .
کلمات مهم حکایت اندرز پدر فارسی هفتم
جهان، جمله فروغ روی حق دان / حق اندر وی زِ پیدایی است پنهان
معنی: همه جهان را نوری از روشنایی روی خدا بِدان که در آن وجود پروردگار از شدّت آشکار بودن پنهان به نظر میرسد
کلمات مهم:
جمله: همه
جهان جمله: همۀ دنیا
فروغ: نور
دان: بِدان (فعل امر)
حق: خدا
اندر: در
وی: او، در اینجا منظور خداست
مخالف کلمات زنگ آفرینش فارسی هفتم
متضاد درس ۱ فارسی هفتم
معنی کلمات درس اول فارسی هفتم
کلمات درس ۱ فارسی هفتم